|
Сприятлива екологія дитинства - головний пріоритет
|
|
Категорія: Публікація сайту / Освітні новини з районів та міст Хмельницької обл. / Дошкільне виховання | Автор: Dryzhal | Переглядів: 918
|
| Дата: 26-02-2016, 13:38 |
Сприятлива екологія дитинства - головний пріоритет
Природа хоче, щоб діти були дітьми, перш ніж бути дорослими.
Дайте дитинству дозріти в дітях.
Жан – Жак Руссо
24 лютого на базі Дунаєвецького ДНЗ №1 «Ромашка» відбулося спільне засідання слухачів клубу творчо-працюючих педагогів з проблеми «Реалізація науково-методичного супроводу забезпечення екології дитинства» та педагогічної майстерні «Екологічний дивограй». На сучасному етапі дошкільна освіта України обрала шлях гуманізації, то ж головним пріоритетом кожного дошкільного навчального закладу має бути забезпечення належної екології дитинства. Сприятлива екологія дитинства передбачає бережне й шанобливе ставлення до унікальності дитинства, активний захист дитини у найуразливіший період її розвитку, збереження фізичного, психічного, духовного, морального здоров’я малечі, створення розвивального освітнього середовища, наповнення притаманним дитинству ціннісним змістом життєдіяльності. Місія педагога – оберігати дитинство своїх вихованців, дарувати щиру любов, радість і повагу, допомогти розкритися здібностям і талантам кожної дитини.
Засідання було поділено на два блока: практично – аналітичний , та презентаційний. Слухачам було запропоновано практичну форму роботи з дітьми: інтегроване заняття по формуванню природничо-доцільної поведінки дошкільнят з використанням експериментально-дослідницької діяльності, яку майстерно провела досвідчений вихователь Магера Інна Миколївна. Малюки потрапили у чарівну казку природи де зустрілися із краплинками . Під час подорожі із гостями дошкільнята досліджували властивості води, експериментували , грали цікаві ігри. В межах презентаційного блоку вихователь-методист Вільчанська Т.В. . у виступі – презентації розкрила наукові, теоретичні основи на специфічний полілог наукових підходів до екології дитинства, провела паралель між поняттями екологія дитинства та екологічне виховання дітей. Поняття екологія дитинства як інтегроване за своєю суттю відображає сукупність проблем, пов’язаних із забезпеченням комфортного проживання кожною дитиною періоду дитинства, її гармонійної взаємодії з довкіллям та збереженням здоров’я як у фізичному, так і в соціально- психологічному, соціально - педагогічному контекстах. А гармонійну взаємодію з довкіллям можливо забезпечити лише впроваджуючи екологічну просвіту малюків.
Великий педагог - дошкільник Софія Русова сказала «Дитинство – це ранок життя людини, а ранок має бути щасливим». Над цим і працюють справжні «садівниці» дошкільних навчальних закладів міста.
Вихователь-методист ДНЗ №1 «Ромашка» , м. Дунаївці
Вільчанська Т.В.
Поважний гостю, Ви знаходитесь на сайті як незареєстрований користувач. Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або ж зайти на сайт під своїм логіном.
|
Схожі новини:
Місячник «Усе моє, все зветься Україна» |
