RSS 2.0

» Матеріали за 17.05.2019
«Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників»
Категорія: Публікація сайту / Освітні новини з районів та міст Хмельницької обл. / Дошкільне виховання | Автор: Dryzhal | Переглядів: 454
Дата: 17-05-2019, 09:58
14 травня методистами НМЦ дошкільної, початкової та спеціальної освіти ХОІППО організовано обласний семінар інструкторів з фізичної культури закладів дошкільної освіти з проблеми «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників».
Захід проведено на базі закладів дошкільної освіти№23 та №15 м.Кам’янця-Поділського – переможців Всеукраїнських конкурсів з питань фізичного виховання дошкільників.
Введення та огляд теми, ознайомлення з програмою семінару презентувала Каратаєва М. І., методист НМЦ дошкільної, початкової та спеціальної освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
Теоретичні та науково-методичні засади проблеми висвітлила Бахмат Н. В., доктор педагогічних наук, доцент, заступник декана педагогічного
факультету з наукової роботи та інформатизації освітнього процесу КПНУ ім. І. Огієнка
Шевеленко Т.А. окреслила інноваційні аспекти діяльності закладів дошкільної освіти міста. Під час практичного модуля учасники ознайомились із перспективним досвідом роботи. Навчання відбувалось з використанням інтерактивних форм.
На завершення присутні отримали добірки методичних матеріалів та сертифікати про участь у семінарі.
 «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників»  «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників» «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників» «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників» «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників» «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників»  «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників»  «Формування здоров’язбережувального середовища та здорового способу життя дошкільників»





НА ВЕРХ