Юннатівському руху в Україні - 95! Юннати і педагоги-натуралісти Хмельниччини: знаємо, пам’ятаємо, зберігаємо, примножуємо
У цьому році юннати Хмельниччини й усієї України відмічають свою знаменну ювілейну дату - 95-річчя заснування перших українських профільних державних закладів народної освіти, до яких з того часу пішли навчатись, працювати, творити і досліджувати, експериментувати і здобувати нові знання про навколишній світ діти й молодь - справжні юні натуралісти, а їх наставниками стали педагоги-ентузіасти юннатівської справи. Ювілейна дата юннатів збігається ще й з 95-річчям державного флагмана позашкілля - Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України. З нагоди ювілею та за досягнуті успіхи у юннатівській роботі 8 закладів освіти і 79 педагогів Хмельницької області відзначені спільною Грамотою Інституту проблем виховання Національної АПН України та Національного ЕНЦУМ МОН України. Ще десятки педагогів-натуралістів за ініціативою Хмельницького ОЕНЦУМ (http://hoencum.km.ua/) представлені з ОТГ і міст області до нагородження подяками, грамотами, почесними грамотами і нагрудними знаками Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА та Міністерства освіти і науки України. Хмельницький ОЕНЦУМ і авторів його кращих навчальних видань природничо-краєзнавчого й національно-патріотичного змісту для школярів та студентів області й України Василь Григорович Кремень відзначив Почесною грамотою Національної академії педагогічних наук України. Славна історія становлення й розвитку юннатівського руху в нашому краї тісно переплетена із започаткуванням та існуванням системи позашкільної освіти в державі, ентузіазмом поколінь подільських і поліських педагогів-натуралістів та їх відданістю улюбленій справі, з історичним, соціальним, економічним, політичним і культурним розвитком країни в цілому.
З метою просвітницької діяльності та виховання екологічної культури, підтримки і вдосконалення діяльності бібліотек закладів освіти і позашкільних закладів, піднесення ролі бібліотекаря в суспільстві та підвищення престижу бібліотечної професії цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек відбувався під гаслом «Шкільна бібліотека та екологічна просвіта учнів».
До обласного етапу надійшло 112 матеріалів, що засвідчують високий рівень фахової підготовки; використання нових форм і методів роботи шкільної бібліотеки для популяризації читання, підвищення освітньої та формування інформаційної компетентності читача. Переважна більшість заходів проходила в активній формі, що стимулювала творчість, ініціативу, самостійне та критичне мислення учнів. Більшість поданих матеріалів актуальні за тематикою, змістовні, оригінальні і демонструють творчий підхід до розкриття теми, мають практичну спрямованість.
З творчими доробками шкільних бібліотекарів Хмельницької області можна ознайомитись:
Відбувся XI Всеукраїнський конкурс фахової майстерності для вчителів-україністів «Соняшник-учитель»-2020. Вітаємо учасників! Вчителі української мови та літератури Маківського НВК "ЗОШ І-ІІ ступенів - колегіум" вибороли І місце: Римар Наталія Василівна, Загороднюк Ольга Іванівна, Шелест Лариса Іванівна, Хованчук Тетяна Ігорівна.
та вчителі української мови та літератури Городнявської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Шепетівського району вибороли І місце:
Царук Віта Вікторівна та Лютовська Лілія Дмитрівна.
Формування гуманного ставлення до природи – основне завдання екологічного виховання, яке реалізується шляхом розвитку в дітях співчуття, співпереживання до всіх живих істот на планеті. Людина – частина природи, але найчастіше саме вона робить згубний вплив на навколишній світ. Формування активної позиції «захисника і друга» світу природи є основою у вихованні екологічної культури школярів. Отримані знання про навколишній світ повинні підкріплюватися практичною діяльністю та наочними прикладами для того, щоб діти бачили позитивний результат своєї діяльності і мали бажання удосконалювати свої досягнення. Саме тому учні нашої гімназії взяли участь у мистецькому конкурсі «Природа очима дітей». На конкурс були представлені малюнки та фотографії, у яких вихованці зобразили почуття любові до рідної природи та розуміння її краси. Дитячі роботи надзвичайно цікаві, багато малюнків виконано на високому професійному рівні. Загалом, дитячий розум юних авторів по-дорослому мотивує, що сьогодні як ніколи перед нами стоїть завдання про необхідність зміни свого ставлення до природи. Діти не по-дитячому «глибокі» в своїх роздумах, бачать основою розвитку майбутнього гармонію людини і природи, виділяють головне – збереження природи для нащадків.
13 жовтня у місті Кам’янець – Подільському за ініціативи ВІ «Активна Громада» від Інституту Республіка проведена акція «Алея вільних людей». Одночасно у 30 містах по усій країні висаджувалися дерева у знак подяки захисникам України напередодні їхнього свята. Метою акції також було нагадати про символ дерева. Було висаджено 11 червонолистих дубів. Дуб, як відомо, символ мужності, витривалості, чоловічого начала. До акції долучилися ліцеїсти 11-Г класу Кам’янець-Подільського ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою Хмельницької області. Разом з бібліотекаркою Галиною Бойко вони висадили найвищого дуба у всій алеї. Сподіваємося, що дерево добре приживеться і буде тішити своєю прохолодою гостей парку у дружній родині дубів від інших учасників акції: миротворців, пластунів, викладачів та студентів Кам’янець-Подільського Національного університету імені Івана Огієнка та ін. Підростатиме дуб, мужнітимуть разом з ним ліцеїсти. І, можливо, колись вони приведуть сюди своїх синів і з гордістю скажуть: «Цей дуб на Алеї вільних людей я висаджував разом зі своїми друзями у 2020 році».
Четвертого листопада, в режимі online на платформі Adobe Connect ХОІППО (координатор Коцюбан І.І., методист НМЦ викладання ІКТ і дистанційного навчання), відбувся обласний семінар-тренінг для бібліотечних працівників закладів освіти області з теми "Розвиток професійної компетентності бібліотечного працівника закладу загальної середньої освіти. Storytelling". Тренінг провела Фарварщук В. П., методист НМЦ координації роботи методичних та загальноосвітніх установ і закладів освіти.
